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替换教师教学反思策略
解决问题的策略是看起来简单实际很难把握的教学内容。这是新教材中我感受最深的地方之一。接下来是小编为大家收集的替换教师教学反思，望大家喜欢。
替换教师教学反思篇一
《解决问题的策略——替换》是苏教版小学数学六年级上册的内容。替换作为一种思想方法，对学生的思维发展很有好处。本节课的教学重点难点是让学生掌握用替换的策略解决一些简单问题的方法;弄清在有差数关系的问题中替换后总量发生的变化。反思本节课教学中自己较为满意是：
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