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班主任如何培养学生的心理素质
班主任对学生进行心理健康教育尤为重要。人的各种素质的形成与发展，都依赖于心理素质的水平。下面是小编给大家搜集整理的关于班主任如何培养学生的心理素质文章内容。
班主任如何培养学生的心理素质
一、组织开展丰富多彩的班级活动
喜欢玩耍，喜欢交往，好胜心强是儿童的天性。作为班主任的我就经常有计划地组织开展各种富有教育意义又具有吸引力的活动，如“小商品交易会”就是把许多学生曾经使用的一些文具、玩具、影碟片等等，因随着年龄的增长和长时间的玩耍已不再使用，但它们还无大损，对于那些曾没有的同学，在他们眼里还是个宝，还有很高的使用价值。因此建议同学们举行“我的多余，你的需要”商品交易会，受到了同学们的好评，并且积极投身于活动中去，兴致非常高。这种活动不仅为他们开辟了社会实践的新天地，而且通过学生之间的小小交换，使他们初步懂得对拥有的物品要爱惜，自己用过了还可以让别人使用，使学生眼中的“废品”重获了新生，还能让孩子们用很小的代价获得自己满意的结果。对于节约能源，保护环境具有重要意义。这项活动的推出，起到了推波助澜的作用，同学们个个开动脑筋，想办法，在班里开展了多种活动，使他们在活动中充分发挥学生的主体作用，在活动中陶冶情操，调节紧张情绪，在活动中掌握人际交往技巧，在活动中锻炼自己的能力，在活动中获得成功体验。
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