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提高学生英语学习的效率,让学生在英语学习上取得突破,是广大英语教师共同的目的。以下是小编为你整理的提高初中英语课堂教学质量的方法,希望能帮到你。
提高初中英语课堂教学质量的方法一:注重“以人为本”,发挥学生主体性
“教学过程是一种提出问题和解决问题的持续不断的活动。”在英语教学中,我们的侧重点不应再是“我们该教些什么”,而应是“我们如何在课堂教学中创造这些条件”。这就要求教师要善于引导学生思考、讨论、回答问题,而不是限制学生的思维,被动地跟着老师走。一位老师在教问路这课时,完全可以避开传统的使学生处于被动地位的讲解式,而采用多媒体呈现迷路、问路的几个现场情景,然后提问题:假如是你,你将如何问路、指路?然后布置分组活动的工作。只要充分调动了学生的主体性和创造性,就能帮助他们跳出了被动灌输的困境。学生的兴趣被充分调动起来,教学效果可想而知。英语教学,应以激趣为主。很难想象学生失去了兴趣之后还能怎样培养交际能力。所以作为英语教师,除向学生传授语言知识外,更要重视培养和保持学生对这门学科的兴趣,以获得事半功倍的效果。真正让学生的学习态度稳定、积极、学习动机更为强烈。那时英语的学习对于学生们来说,不再是负担,而是一种娱乐、一种享受。
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