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《弹琴姑娘》一文表现出弹琴姑娘有着“勤学苦练、锲而不舍”的精神。今天，小编为大家带来了弹琴姑娘教学反思，希望大家喜欢!
弹琴姑娘教学反思篇1
《弹琴姑娘》是西师大版第四单元的一片精读课文，课文按春、夏、秋、冬的顺序写了小姑娘弹奏的琴声，琴声与景色融为一体，很有表现力。新课标指出“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在积极主动的思维和情感活动中 ，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶。”在教学中，我主要采用让学生自主合作学习的方式，老师配以及时的启发、点拨、引导和补充，组织学生抓住优美句段、关键语句进行品读，感悟，在朗读中加深理解，读的形式多样，有范读、自由读、指名读、配乐读、齐读、男女生赛读等，让整节课书声琅琅，读得有目的、有层次，这一点效果很好。
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