学习拼音字母无非是要孩子多读、多记，有些特殊规则如i标上声调要去点，ü遇y要去两点，若采用教师讲授的方法，可能只会事倍功半。接下来是网站为大家整理的小学iuü教学反思，望大家喜欢。
小学iuü教学反思范文一
首先将iuü的教学内容与故事结合起来。学生听得津津有味，一边听，我一边给学生渗透教学内容，学生很快就接受了，而且掌握较好。根据i，y，yi的特点，我编了一个故事：小i是个圆脑袋的小男孩。当他戴上声调帽子的时候，他的圆脑袋就变成了声调。星期天，小i一早醒来就吵着要大y妈妈带他出去玩。大y妈妈答应了，一路上，大y妈妈紧紧地牵着小i儿子，大家都和他们打招呼，称他们yi(出示yi)。
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