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怎么做一个遵纪守法的小学生
为了我们能够健康的成长,为了我们的美好明天,我们要做一个遵纪守法的小学生。
首先必须使小学生明确“纪”与“法”的概念、意义
和关系。在如今的小学生的眼里,由于一些社会上的不良现象影响。使小学生的辨别是非的能力较弱,因此,不明确“纪”与“法”的关系,对“纪“与”法’的概念十分模糊,不遵守学校的规章制度,违反学校纪律,甚至触犯了国家的法律。这些都充分说明了,在小学阶段的思想品德教育中,必须要使小学生明确“纪”与“与“法”的概念和关系,牢牢建立起遵纪守法的意识。首先,“纪”——就是“纪律”,是政党机关、部队。团体、企业等为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求,每个成员遵守的规章制度;“法”——一就是由国家制定或认可,受国家强制力保证的行为规则。法律——是由立法机关制定,国家政权保证执行的行为规则,是国家的意志专政的工具。因此,有了纪律,学校工作就能正常地开展,就有一个行为准则,而不受干扰和影响。学生就能在学校纪律的约束下学好文化知识和各方面的技能;而国家有了法和法律,就能使一个国家繁荣昌盛,它代表了一个国家和人民的最高利益,人们在法律的保护下安居乐业,从事各行各业的生产劳动,因而只有遵守法律才能遵守好纪律。它们的关系都是维护一个单位、一个中国家的最高利益,而不使这些利益受到损害。为此, 在小学生遵纪守法的教育中首先必须让他们明确并知道“纪”与“法”的概念、意义和其中的关系。
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