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考试作为一项检测学生掌握知识的程度的方式，是高中语文教学的一个重要环节。高中语文复习一定要立足学生的身心发展特点及教学工作实际，在复习教学工作中要从多方面入手，对学生进行有效的心理干预，强化记忆技巧指导并科学安排时间，通过提高复习的条理性、全面性、趣味性，有效提升语文复习效率。下面给大家介绍一些高中语文复习的方法和策略，希望对大家有所帮助。
高中语文复习的方法
一、优化学生的复习心理，提出新的学习期望
考试不是学生学习的终结，而是一个永远的起点，是为了学生今后永远的发展。“考”的目的是为了让学生更好地发现未知，发现学习中存在的问题，在下一阶段的学习中调整学习的重点和方法等，因此，教师在复习讲评课上要注意突出正面激励，着眼未来，向学生提出新的学习希望，分别对学习基础较差的学生、原有基础好但此次考试“马失前蹄”的学生提出新的学习希望，当整个班级考试测验成绩都不甚理想时，教师应当冷静客观地分析试卷的命题意图、命题特点、试卷内容与难点等，教学生去分析出题者是如何出题的，让学生掌握如何评改试题，掌握答题的技术要领，在掌握了知识点的同时还能多角度地答题。
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