用比例解决问题数学教学反思
用比例解决问题是在学生学习正比例、反比例关系的基础上来解决，那么用比例解决问题的教学反思怎么写呢?下面小编就和大家分享用比例解决问题教学反思，来欣赏一下吧。
用比例解决问题教学反思(一)
用比例解决问题这部分内容是在学过比例的意义和性质，成正、反比例的量的基础上进行教学的，这是比和比例知识的综合运用。教材首先说明应用正、反比例的知识可以解决一些实际问题。由于把用比例解应用题归结为这样的四步，学生在解题时按照这样的四步也许是不会错的，但实际上用比例解应用题时，有的也不必一定要按照这样的四步，尽可能简单的列出算式，可以用多种方法列出比例式的题就出不来好效果了。学生的思维训练做不到灵活开放了。更不用说通过练习提高学生思维的灵活性品质了。
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