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你们的实验课有趣吗?下面是小编精心为您整理的有趣的一堂实验课随笔，希望您喜欢!
有趣的一堂实验课随笔篇一
一节科学课上，老师给我们15分钟来做实验：测量光的强弱与温度。首先，我们准备好实验器材：用过的纸或一片干枯的树叶、多面放大镜和镜子，我们小组一共有两面放大镜和一面镜子。第二步，我们做到“分工明确”：我和另外两位拿放大镜的同学将反射和折射的光聚焦到一点，其他的同学负责为阳光“开路”：不让经过的同学挡住光。
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