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西师大版一年级下册语文第二十九课达尔文浇花教学设计
西师大版一年级下册语文第二十九课《达尔文浇花》教学目标是让学生理解课文内容，学习达尔文敢于提问、探索，不断地学习的精神。小编在此整理了西师大版一年级下册语文第二十九课《达尔文浇花》教学设计，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
西师大版一年级下册语文第二十九课《达尔文浇花》教学设计1
设计理念
《语文课程标准》指出：应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得知识，获得思想启迪。教学应注重读书指导，让学生在阅读过程中实现与文本对话，受到人物思想、情怀的感染，激发学生的好奇心，培养善于思考与探究的精神。
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