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人教版二年级语文下册第5课《泉水》总体基调是欢快热情的，但要注意开头、结尾处“静” 的描写。小编在此整理了人教版二年级语文下册第5课《泉水》教学建议，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!

人教版二年级语文下册第5课《泉水》教学建议

一、识字写字

本课生字数量较少，读音难点不多。注意“哦”和“我”读音的不同;“脆”是平舌音。字形的识记，可在学生自主识字基础上，结合课文学习分散进行，建议：

1、读第一自然段“哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来……”一句，认识生字“哦、股、缝”。“哦”要在问答中，领会它所表达的语气。“股”和“缝”可借助手势、实物或图画显示字义。

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