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七年级数学期末教学反思【通用7篇】
知道怎么写好七年级数学期末教学反思吗？作为一名教师,经常性地、习惯性地开展教学反思,对提高自己的教学水平、教学能力意义重大。下面是小编为大家整理的关于七年级数学期末教学反思，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
七年级数学期末教学反思篇1
一、问题的引入
在问题的引入上，新课标规定应从实际情景入手，并且使学生能够对问题产生强烈的求知欲。我设计以下三种情境：A、温度计B、珠穆朗玛峰、C汽车站牌问题。我感觉在问题引入上问题有些简单，使学生思考的范围过于局限。没有出现比较热烈的学习气氛。所以问题的引入应加大深度，应具有一定的挑战性。
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